十五年前，我毕业于某外语学院的俄语系。毕业后做了十年的专业技术翻译工作。翻译工作的特点所致，我需要长年出差，根本无法照顾家庭和孩子。孩子只好寄养在外地的亲戚家里。5年前，孩子该上学了，他必须结束“流浪”生活，我也意识到自己必须在家庭和事业之间做出个选择：继续从事外语专业，就要长年出差，要想不出差，就要放弃专业，没有过多的犹豫，我选择了改行，应聘到北京市一家事业单位做办公室行政工作。当时我认为行政管理这种万金油的工作谁都能做，毫无技术含量，但事实不是这样。

　　从技术翻译转行做行政，从思维方式上需要很大的转变，难度是很大的。做翻译每天只要想一件事，但办公室做为一个综合部门，管理着单位的人、财、物。每天都要解决很多纷繁复杂的问题，而这些问题都是我从没遇到过的，让我束手无策，真是隔行如隔山，行政管理工作其实需要更多的知识和技巧。

　　要想做好工作，我知道除在工作中向其他同志多请教以外，还必须加强理论知识的学习，最初我选择了中科院心理所的心理学研究生专业的课程班，是利用周末进行面授学习，但我只坚持了一个学期就放弃了，因为平时工作压力就比较大，周末如果再全天上课，加上孩子、家务等，精神和身体上都感到实在难以承受，再坚持下去的话，反而会把工作、生活和身体都搞砸了。而且，心理学专业研究的面还是比较窄，难以满足我工作上的需求。

　　2007年初，同事拿来了外经贸大学远程教育学院的招生简章，我发现工商管理专业所列的学习课程正好是我最想学的：而且，更让我心动的是学习时间比较灵活，可以充分利用时间，化零为整，所以我毫不犹豫地选择了报名学习第二学历，成为远程学院工商管理专业学生。开始学习后，我就更觉得自己真的是选对了专业，选对了学习方式和学校。中级会计、国际企业管理、战略管理、组织行为学、人力资源管理………这些课程帮我解决了很多实际工作中遇到的问题，使我在工作不再外行，越来越自信。还有一些小学分课程，老师讲课生动活泼，很有针对性和实习性，听后常感到思路很受启发。

　　现在，回顾这两年的学习生活，我深深地感到，对外经贸大学不愧是名牌大学，它的课程内容设置与时俱进，教材课件水平一流，管理规范，工作到位。在老师们的指导帮助下，我一步一个脚印地按时按质完成每一个环节的学习任务，积极利用网络资源，不断充实自己。克服了种种困难，妥善地处理了学习和工作之间的关系，学会了有效地利用时间，利用现代信息技术自主学习。这样的工作和学习虽然辛苦，但很充实。用这两年时间，我系统地学习了工商管理专业本科的全部课程，通过了各科考试，取得了各门课程平均80.4分，毕业论文良好的成绩，具有了申请学位的资格。

　　要想获得学位，还要参加学位英语考试，毕业十几年没接触英语，感到压力还是相当大的。决定参加考试后，我就购买了考试指导书，对照字典查找书中的每一个生词，短语，将语法点列表对比，加强记忆。平时太忙，我充分利用了08年春节放假时间，哪里也不去，天天在家里突击复习英语，功夫不负有心人，终于在08年4月份以80.5分的成绩通过了学位英语的考试，并被评为优秀毕业生。

　　现在回过头来总结自己这两次在职学习的经历，得到两点体会：

　　一、对于象我这个年龄段的人来说，学习是必须的，“活到老，学到老”，不仅是为了更好地工作和适应社会，还为了给下一代树立一个进取的榜样，再累也要让孩子看到你在坚持学习。在这两年的学习时间里，我经常在家里听课，刻苦复习英语，通过了学位英语的考试，我申请了学位，在论文答辩中，老师给了我88分的成绩。所有这一切，孩子都看在眼里，我想，不需要我多说什么，孩子自然知道他将来的路要怎么走。

　　二、根据我的经验，在职人员相对于在校学生在学习方面既有优势也有劣势。优势在于有工作经验，结合经验和需要来学习，学到的知识是活的；劣势就在于时间和精力不足。所以，在选择继续教育的专业时，如果只是为了拿张文凭而学，学习的历程会特别痛苦和枯燥，很难坚持下来。在职就要选择自己需要的和感兴趣的专业来学。

　　在经贸大的学习帮助我完成了工作上的转型，灵活的学习时间很适合我，如果还有更高层次的学习，如果专业合适，我想我还会参加的。